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贵州师范大学求是学院回应为何召开“大学生家

作者: 果博东方 时间: 2017-12-10 22:54 点击:

日前,贵州师范大学求是学院社会科学系召开了一场家长预警会,在班级排名后20%的学生,需要请家长。这场给大学生开的家长会,很快引发热议。有网友认为这是“保姆式管理”,对此,学校方便如何回应舆论?

  对于这场家长会,有网友认为,这样的做法无异于将高等教育变成了小学生课堂,忽略了大学生的独立性和责任感;也有网友表示,学校的出发点是好的,家长确实需要做到应尽的监管义务,配合学校的教育工作。

  对此,贵州师范大学求是学院副院长李绿山接受记者采访时表示,学校的做法主要是帮助学生提早认识到毕业和就业问题。“大学的学习肯定有因为各种原因学习不好或者学分靠后。这样就有可能造成他四年级的时候,有的拿到了毕业证,但是拿不到学位证。我们都知道现在很多就业部门对于双证是有很明确的要求的。”

  在社会科学系读大三的贺同学告诉记者,当他冷静下来,发现这场“大学生家长会”提前给他敲响了警钟。但是他坦言,得知要开家长会后,他第一反映是有点丢面子。“其实一个人最难受的想法就是被别人放弃,我们这些后20%的人都没有被社科系放弃,这应该是我们最值得感动的地方,不是说埋怨他们的地方。第一时间得到这个消息的时候,我的确很狂躁。毕竟上大学了嘛,我自己20岁的人了,又是因为自己的事被请家长,我蛮难受的。”

  面对质疑声,李绿山说,他们之所以实行学分预警制度,也是不得已的做法。“我们也碰到过有学生到我们学院来央求我们,他们还提出我已经都考取公务员了,但是由于没有学位证,就得不到这个岗位。”

  李绿山说,学院实行“学业预警”已经持续了七年多,已经有了成熟的经验,请家长到学校开预警会只是其中的一项措施。“实际上我们并没有严格要求我们每一位家长都要到学校来。而是根据家长的实际情况,比如说我们有的家长是在外面打工的,就通过电话方式来沟通。”

  李绿山表示,家长、学校联系是高校加强学生管理的一项重要措施,社会、家庭和学校都承担有教育学生的义务和责任。“实际上我们这是一个大的工作机制,形成一个家校联动的育人环境。教育的问题,它不仅仅是学校的问题,应该是学校、社会、家庭,三维一体。家长能够和学校一起帮助我们的学生,增加他的积极性、主动性和努力程度。”据了解,今年求是学院顺利毕业的学生达到99.27%、获取学位的人数比率也大幅提升。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,当前,家长参与学生管理有着现实可行性和必要性,但是思考如何培养大学生的自主能力是更核心的命题。“我们更应该思考的是如何培养学生的自主学习能力和自主管理能力,同时如何合理的建立一个大学生的退出和淘汰机制,这是我们应该思考的核心问题。”


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